往期公益讲座：

（1）三大教学创新大赛简要分析及混合式教学创新理念和路径

（2）基于数据的混合式教学探索与实践

（3）保障混合式教学中的高效线上学习

（4）“真实性”教学生态圈营造的探索与实践

（5）高校教师混合式教学准备度研究及《信息素养》混合式教学

（6）抗疫特别活动--如何提升学生在线学习能力及学习效果

（7）课程思政评价的服务思路

（8）混合式教学设计创新大赛&教师教学创新大赛备赛经验及历程

（9）混合式教学设计的原理与策略探索

（10）基于对分课堂的混合式教学创新设计

（11）混合式学习是什么

（12）有效教学&混合式教学创新

（13）混合式的教学设计--以学生为中心问题驱动式的互动

（14）混合式教学设计创新大赛获奖案例解读分享

（15）混合式教学中的生态社区（学习共同体）构建

（16）构建深度主动学习课堂

（17）第三届教师教学创新大赛内涵解读视频回放

（18）混合式学习底层问题

（19）线上资源建设与线上线下“混合式”教学实践

（20）混合式一流本科课程与课程思政示范课程建设与实践

（21）学情分析：跨越教与学的鸿沟

（22）如何基于学情分析进行教学内容的解构

（23）混合式教学中常用的小工具

（24）学习评价的有效性度量